Toplam Sayfa Görüntüleme Sayısı

3 Eylül 2011

Öss-Lys Yüzde Problemleri Çöz İndir

0 yorum

BASİT YÜZDE HESAPLARI



1. Bir sınıfta matematik dersinden başarı göste­renler % 60, bu dersten 8 in üstünde not alan­lar, başarı gösterenlerin %20 sidir. Aynı sınıfta, coğrafya dersinden başarı gösterenler % 90 dır. Bu sınıfta coğrafya dersinden başarı gösterenlerden matematik notu 8 in üstünde olanlar, en az yüzde kaçtır?

A) 10    B) 8   C) 6    D) 4    E) 2



2. 0,008 hangi sayının yüzde 40 ı dır?

A) 0,0002      B) 0,002     C) 0,0032
D) 0,032       E) 0,02



3. Bir sınıfta 40 erkek öğrenci vardır. Erkek öğrencilerin 32 si, kızların ise %70 i matematik dersinden başarılıdır. Tüm sınıfın %75 i bu derste başarılı olduğuna göre sınıf mevcuttur kaçtır?

A) 74     B) 76     C) 78     D) 80     E) 82



4. Bir satıcının tanesini 2000 liraya mal ettiği bir koli bardağın yarısı taşıma sırasında kırılmıştır. Bu satıcı kalan bardakların tanesini 3000 liradan satmıştır. Buna göre, maliyet üzerinden, sonuçtaki kar-zarar durumu aşağıdakilerden hangisidir?

A) %50 kâr     B) %25 kâr     C) %50 zarar
D) %25 zarar      E) Ne kâr, ne zarar



5. Haftalık harçlığının %10 nunu biriktiren bir öğrencinin 6 hafta sonunda 90 000 TL si olmuştur. Bu öğrencinin haftalık harçlığı kaç TL dir?

A) 80 000       B) 90 000      C) 100 000

D) 120 000     E) 150 000


6.  Binde 4 ü 7 olan sayı kaçtır?

A) 1700      B) 1750       C) 1800
D) 1850      E) 1900



7. Buğdaydan ağırlığının %80 i kadar un, undan da ağırlığının %120 si kadar hamur elde edilmektedir. Buna göre, 480 kg hamur elde etmek için kaç kg buğday gereklidir?

A) 600    B) 540     C) 500     D) 480    E) 450



8. %25 i kız öğrenci olan bir sınıfa 10 kız öğrenci daha katıldığında, sınıftaki kız öğrenci oranı %40 olmuştur. Buna göre, sınıftaki erkek öğrenci sayısı kaçtır?

A) 25    B) 30     C) 35       D) 40     E) 45



9. % 24 ü 86424 olan sayı kaçtır?

A) 360100       B) 354196       C) 320120
D) 36100         E) 36010


10. a sayısı b sayısının %16 sı, b sayısı da c sayısının %25 i dir. Buna göre, a sayısı c sayısının yüzde kaçıdır?

A) 8    B) 6    C) 5    D) 4   E) 3


Devamı için indirin:




Devamını Oku ...

Öss-Lys Doğruda Açılar çöz

0 yorum


1. 229632 saniyelik bir açı kaç derece, kaç dakika ve kaç saniyedir?

A) 620 47¢ 12¢¢      B) 630 46¢ 22¢¢ 
C) 630 46¢ 12¢¢      D) 630 47¢ 22¢¢ 
E) 630 47¢ 12¢¢ 

2. Sadece pergel ve cetvel kullanarak aşağıdaki ölçüleri verilen açılardan hangisi tam olarak çizilemez?

A) 67,50      B) 600      C) 500  
D) 300        E) 22,50  


Devamı için indirin:




Devamını Oku ...

1 Eylül 2011

Öss-Lys İşlem Çöz

0 yorum
İŞLEM


1.  Aşağıdaki sayı cümlelerin hangisi kare alma işlemine göre kapalı değildir?

A) {-2, 4, -6, 8, -1O ,...}  
B) {2, 4, 8, 16, ...}        
C) {1, 2, 3, ...}
D) {-1, 2, -3, 4, -5, ...}  
E) {-1,0,1}


2.
o
a
b
c
a
b
c
a
b
a
b
a
c
a
a
b

A(a,b,c) cümlesi veriliyor. "x,yÎA için xoy tablodaki gibi tanımlanıyor. Aşağıdakilerden hangisi, bu işlem için doğrudur.

A) İşlemin değişme özelliği vardır.
B) Cümle bu işleme göre kapalıdır.
C) İşlemin birleşme özelliği vardır.
D) Her elemanın işleme göre tersi vardır.
E) İşleme göre bir etkisiz eleman  yardir.

Devamı için dosyayı indirin:

Devamını Oku ...

Öss-Lys Denklem Çözme

0 yorum

BİR BİLİNMEYENLİ DENKLEM ÇÖZME


1.   {x-[y-(z+2) ]}-{x+[z-(x-1)]}+y-1
toplamı nedir?

A)  1     B) -2      C) z       D) y       E) x

İKİ BİLİNMEYENLİ DENKLEM ÇÖZME



2. x+2=5 ; x-y=1 olduğuna göre,
x2-y2+3x+3y ifadesinin değeri aşağıdakilerden hangisidir?

A) 5     B) 10     C) 15      D) 20     E) 25



3.     14x-3y=39
          6x+17y=35
denklem sisteminin çözümü aşağıdakilerden hangi değer takımını kök olarak kabul eder?

A) x=2 ; y=3      B) x=-2 ;y=-3
C) x=3 ; y=-2   D) x=3 ; y=1
E) x=-3 ; y=-1


Devamı için indir'in










Devamını Oku ...

Lys-Öss Çarpanlara Ayırma Geçmiş Yılın Soruları

0 yorum

1. x+y=4 ve x-z=1 olduğuna göre;
         x2+xy-xz-yz
ifadesinin değeri aşağıdakilerden hangisidir?

A) 2    B) 3    C) 4    D) 5    E) 6



2. (a-b)3 ifadesi aşağıdakilerden hangisine eşittir?

A) a3+3a2b+3ab2+b3    B) a3-2a2b+2ab2-b3    C) a3-b3                   D)  a3-3a2b+3ab2-b3        E) (a+b)(a2-ab+b2)



Devamını Oku ...